domingo, 14 de noviembre de 2010

CAMBIO DE PARADIGMA EN LA ESCUELA.

Este vídeo nos muestra la opinión de Sir Ken Robinson acerca del cambio de paradigma en la escuela.
En la actualidad todos los países están reformando la educación pública, una de las causas de esta reforma es de tipo económico y otra es de tipo cultural.
Consideramos a todos los niños iguales, cuando cada uno de ellos es diferente, ya que tiene unas necesidades propias.
Antes al estudiar una carrera tenías el trabajo asegurado, pero en la actualidad, quien nos dice que al terminar la carrera vayamos a tener trabajo seguro.
El actual sistema educativo es el causante de los problemas, ya que este sistema estaba destinado a las personas con dinero que podían pagarse unos estudios, ya que no existía la educación pública.
Al inicio la escuela pública no gustó a mucha gente, ya que los niños de las clases más bajas iban a tener la misma educación que los niños de familia adinerada, y consideraban que era malgastar el dinero.
En las escuelas públicas nos encontrábamos con dos tipos de personas: las inteligentes y las no inteligentes.
Hay una diferencia en la educación en cuanto a lo económico y a lo intelectual.
No estoy de acuerdo con Sir Ken Robinson en cuanto al problema del TDAH, ya que si existe una epidemia de este tipo de trastorno, pero los niños que realmente la sufre deben tener la medicación necesaria.
Hay que pretender que los niños sean como son, sin nada que domine su forma de ser.
Hay que modificar el paradigma, ya que debemos tener en cuenta que cada niño tiene unas características diferentes.
Robinson al hablar de cambio de paradigma se refiere en ir en dirección contraria al sistema en el cual nos encontramos en la actualidad.
El pensamiento divergente es una capacidad esencial para la creatividad, para encontrar solución a los problemas.
Para concluir quiero decir que no se trata de separar e individualizar a los niños.

miércoles, 3 de noviembre de 2010

Reflexión sobre el video: Competencia Digital.Entrevista con Jordi Adell

En este vídeo se nos muestra la realidad de la Competencia Digital, que la sitúa en el centro de un mapa. Ahora hay más herramientas digitales. También nos habla de la Allfabetización múltiple que va mas allá de la alfabetización digital.
Otro componente es, que tenemos acceso a muchas fuentes, pero en realidad debemos saber diferenciar qué tipo de fuentes debemos usar.
Nos nombra la Ciudadanía Digital: que significa vivir en un mundo donde la realidad y lo virtual se confunden, educar para ser críticos, libres pero también en el mundo digital; y también hay que saber comportarse también en esas redes.
Si publicas algo en internet va a permanecer siempre ahí.
En la actualidad estamos preparando a alumnos para que ellos vivan en un mundo que no  sabemos cómo será porque es un mundo cambiante.
Expone como los padres se sienten sobrepasados por estos temas, y deben investigar para poder saber lo que hacen sus hijos.
La competencia digital del profesor se relaciona con la del alumno.
También nos habla de como si la tecnología sigue avanzando, se va a cambiar el formato de los libros,y serán libros digitales.