TIC Y EDUCACIÓN

Vídeo: SKYPE

Skype 3º Musical
Cargado por mariasantosnavarro. - Reportajes sobre tecnología y noticias sobre ciencia.

Este vídeo creado por alumnos de 3º de Educación musical, lo que nos viene a explicar es el uso que le damos a este programa.
Para lo que sirve es, para poder entablar conversaciones con gente que sea o esté en otro país con al opción de verlo a través de la web cam.
Me ha gustado la representación que han hecho de como funcionaría este programa, entre un profesor de egipto con un alumno de otro país, es una idea muy original de explicar claramente para lo que sirve este tipo de programa.

Humor sobre las TIC

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Humor

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recensión:¿Están las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) acabando con las habilidades necesarias para el pensamiento crítico?

Sobre este vídeo puedo decir que estoy de acuerdo con lo que dice Alfred Thompson, dice que las TIC no se usan ni dentro, ni fuera de la mayoría de las escuelas, y sí lo hacen, lo hacen con uso que no es el adecuado.
Las TIC las usamos por ejemplo para realizar trabajo que antes hacíamos a mano y ahora lo hacemos a ordenador y así a la vez poder buscar información sobre el trabajo en internet.
Así los alumnos lo tienen más fácil para poder copiar y pegar la información, es a ver que es lo mínimo que pueden hacer.  Y esa información la ponen como si la sacasen de vídeos, libros...Lo peor es que los profesores saben que esto sucede y no hacen nada para que esto no ocurra.
Si seguimos haciendo esto en todos los trabajos no vamos a adquirir ningún conocimiento, y vamos a ser unos incultos, vamos a tener que recurrir a las máquinas o nuevas tecnologías para todo.

CÓMIC: "LOS MAESTROS Y LA TECNOLOGÍA"

rociorp

LOS PROFESORES Y LAS NN.TT by rociorp | Make your own at www.toondoo.com

He realizado mi cómic sobre este tema: "los maestros y la tecnología", diferenciando la formación de los profesores en la actualidad y la formación que tenían antes, es decir en otra época, los maestros no usaban un ordenador en el aula, porque además a penas lo conocían, ahora es al contrario, en casi todas las aulas hay por lo menos un ordenador, o incluso la profesora imparte sus clase desde él, o le manda trabajos a los niños, para que tengan que buscar información en internet... Es decir que en la actualidad los profesores deben tener conocimientos sobre las nuevas tecnologías.

LA NEUTRALIDAD DE LAS CA-RED-TERAS.

El enlace para ver este artículo es:  http://cosechadel66.es/?p=5987

En este vídeo aparece la opinión del autor sobre la neutralidad en la red. 

El autor dice que la red no puede ser neutral porque no llegaría a todo el mundo.

Ve oportuno que se pida la neutralidad de la red para la gente que la utiliza, pero no para la gente que no la utiliza.

La gente que exige neutralidad en la red distinguen entre ciudadanos digitales y ciudadanos normales, les dan más importancia a los ciudadanos digitales puesto que según ellos son los que utilizan la red.

Lo que hay que hacer es extender la red a todas las comunidades para defender la neutralidad de la red, y no hay que hacer ninguna distinción entre ciudadanos.

El gobierno debería poner una serie de medidas legales para que esto para que esto llegara a ser así.

Compara a la red con las carreteras, puesto que algunas páginas web establecen como medida para poder acceder a ella una estimación económica dentro de lo normal, pero esto no gusta a todos los usuarios. Si no les interesa conectarse a algunos usuarios pues se conectan a otras páginas que no sean esa.

Hay personas que exigen la neutralidad de la red como derecho y otras que no la exigen.

La red no puede ser neutral con la pornografía infantil, el racismo, la explotación de personas, etc... estos contenidos se deben tratar de forma diferente como la cultura, el ocio,etc... por esta razón es por la que los gobiernos deben actuar.

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Las nuevas tecnologías son una de las principales bases de la comunicación universal hoy día. A través de ellas podemos tener acceso a la última información de más actualidad casi a tiempo real. Todo ello ha influido en la educación, tanto a nivel escolar como familiar, existiendo cambios metodológicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje puestos en prácticas en las aulas y en el ámbito familiar.

“Saber usar el ordenador sería tan importante como escribir y leer, destrezas básicas de nuestra cultura.” 

Son muchos los objetivos que podemos trabajar en el aula, sobre todo con alumnos de necesidades educativas especiales, pudiendo ser tales como el facilitar y amenizar el proceso de aprendizaje, poniéndoles a su alcance las prestaciones que el ordenador puede ofrecerles, en áreas como la lecto-escritura, lógico-matemáticas..., se potencia la autonomía en el desarrollo de ciertas tareas, se mejora la atención y memoria tanto visual como auditiva, se trabaja a otro nivel la coordinación viso-manual, se puede ver aumentada la comprensión de diversas instrucciones, ensancha sus horizontes culturales, pueden construir una concepción de la realidad del mundo en el que vivimos...
A su vez, es un buen recurso alternativo para la búsqueda de información a cualquier nivel, así como de ocio.

Recensión sobre "Lecciones de los videojuegos en educación, civismo, periodismo"

Los videojuegos en la actualidad se puede decir que son un recurso lúdico para  que los adolescentes se motiven. Y hacen que los niños más pequeños innoven en su vida.

Estos videojuegos pueden aportar seguridad y autonomía a los niños desde que son pequeños.

Los videojuegos siempre hemos pensado que no tienen fin educativo sino que es un simple entretenimiento, pero eso no es cierto, éstos tienen un fin educativo.

Podemos decir para finalizar como una breve conclusión que los niños y adolescentes se motivan con los videojuegos, sería interesante que se integraran estos recursos en la educación escolar, ya que motivarían a los alumnos.

MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS MAPAS CONCEPTUALES

VÍDEO: REDES SOCIALES

Redes Sociales
Cargado por ViR-ViR. - Reportajes sobre tecnología y noticias sobre ciencia.


Este vídeo realizado por alumnos de magisterio de educación primaria, nos muestra que las redes sociales en la actualidad tienen mucha importancia, puesto que casi todo funciona con internet y existen herramientas para poder contactar con otra gente por redes sociales, ejemplos muy claros de esto, son el tuenti y el facebook.
Sin duda la red social más utilizada en el momento es el tuenti, desde el cual puedes hablar con la gente desde cualquier lugar del mundo.
Estas redes nos permiten conocer a gente, tener más información sobre trabajos o explicaciones de clase.
Hay que educar a los chicos desde jóvenes para que utilicen bien estas redes, y no hagan un mal uso de ellas, ya que hoy en día muchos chicos/as menores de 14 años tienen tuenti, cuando la edad mínima es esa.
El vídeo está muy bien encaminado en cuanto a la red social tuenti puesto que refleja la realidad.

LOS PODCAST EN EDUCACIÓN MUSICAL

LOS PODCAST EN EDUCACIÓN MUSICAL
Cargado por LuzRiaza. - Descubre más videos de ciencia y hi tech.


Este vídeo creado por alumnas de infantil nos explica lo que es un podcast  y para qué sirve.
Los podcast pueden ser muy útiles en educación musical, puesto que son archivos de audio que encontramos en la red.
Éstos pueden ser de contenido muy variado, por lo que puede ser muy útil a la hora de utilizarlos en la educación musical.
Hoy en día es interesante poder disponer de herramientas como esta, ya que para casi todo utilizamos internet.
En el aula de música puede servir de gran ayuda a los alumnos puesto que pueden aprender con ellos y crear sus propios podcast para que después los comenten sus compañeros. Así se podrán ir amiliarizando con la música para después trabajarla en clase.

VÍDEO: "LAS TIC Y LA DISCAPACIDAD"

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Las Tic y la Discapacidad
Cargado por rociorodriguezpuerto. - Explorar más videos de ciencia.


Elegimos este tema porque nos pareció interesante ya que son muy importantes las TIC en cualquier tipo de discapacidad ya que pueden ayudar mucho a la persona. En la actualidad son muy importantes las tic sobre todo para las personas con discapacidad ya que les pueden ayudar en el ámbito educativo.
Decidimos hacerle una entrevista a una chica con discapacidad visual severa para que ella nos explicara los elementos que ella utilizaba en el aula, y para su día a día.