Las nuevas tecnologías son una de las principales bases de la comunicación universal hoy día. A través de ellas podemos tener acceso a la última información de más actualidad casi a tiempo real. Todo ello ha influido en la educación, tanto a nivel escolar como familiar, existiendo cambios metodológicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje puestos en prácticas en las aulas y en el ámbito familiar.
“Saber usar el ordenador sería tan importante como escribir y leer, destrezas básicas de nuestra cultura.”
“Saber usar el ordenador sería tan importante como escribir y leer, destrezas básicas de nuestra cultura.”
Son muchos los objetivos que podemos trabajar en el aula, sobre todo con alumnos de necesidades educativas especiales, pudiendo ser tales como el facilitar y amenizar el proceso de aprendizaje, poniéndoles a su alcance las prestaciones que el ordenador puede ofrecerles, en áreas como la lecto-escritura, lógico-matemáticas..., se potencia la autonomía en el desarrollo de ciertas tareas, se mejora la atención y memoria tanto visual como auditiva, se trabaja a otro nivel la coordinación viso-manual, se puede ver aumentada la comprensión de diversas instrucciones, ensancha sus horizontes culturales, pueden construir una concepción de la realidad del mundo en el que vivimos...
A su vez, es un buen recurso alternativo para la búsqueda de información a cualquier nivel, así como de ocio.
A su vez, es un buen recurso alternativo para la búsqueda de información a cualquier nivel, así como de ocio.
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